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Manuel Area Moreira, catedrático de Tecnología Educativa en la Universidad de La Laguna y presidente de la asociación científica estatal RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa), reivindica en una reciente entrevista, que la escuela del siglo XXI debe ofrecer una educación líquida, es decir: “que forme y prepare a los estudiantes para que tengan autonomía en la búsqueda, selección y construcción de conocimientos, que aprendan a compartirlos e intercambiarlos con los demás” Asimismo, “deben ser competentes para enfrentarse a la complejidad, incertidumbre, variabilidad y transformaciones constantes de la cultura digital que es líquida“. Cuatro son los pilares de la escuela del siglo XXI:

Un cambio en el curriculum escolar para que tenga un enfoque interdisciplinar.

Una redefinición de la enseñanza y el aprendizaje cuyo centro sea el alumno.

Una organización del tiempo y espacio en el que se mezclen experiencias formales y no formales.Y finalmente, debe replantearse su situación en relación con la sociedad.

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