Irudia
Urtero bezala, datorren Martxoaren 21an, 09:30etatik 13:30etara, Berritzegunean, gure ohiko Topaketak garatuko ditugu. Aurtengo gaia pil pilean dagoena da: “Ikasgelan funtzionatzen duena”. Garai hauetan, berrikuntza hitza edonon agertzen denez eta kanpoko prestakuntzaren eskaintza itzela dugunez, gai batzuk argi izateak merezi du.
Horretarako, ideiak argitzeko eta eztabaidatzeko, Deustuko Unibertsitateko Psikologia-Doktorea den Marta Ferrero, gurekin izango dugu. Berak tratatuko du gaia ebidentzia zientifikoen ikuspuntutik. Bere eskuhartzean, ondorengoaz berba egingo du:
- ¿Todo lo que hacemos en el aula funciona? Introducción a la educación basada en la evidencia y breve explicación de en qué consiste un estudio riguroso en educación.
2. Diez prácticas eficaces en el proceso de enseñanza-aprendizaje para cualquier aprendiz.
3. Algunas prácticas eficaces para determinado tipo de alumnado o materia: adquisición y fomento de la lectura/comprensión lectora, ABP, deberes, evaluación.
4. Brevemente, prácticas escolares que carecen de pruebas sólidas sobre su eficacia o incluso tienen pruebas en contra: aplicación de las IM en las aulas, gimnasia cerebral, estimulación temprana de Glenn Doman, tabletas/ordenadores portátiles en las aulas.
Ekintza gaztelaniaz izango da. Esteka honetan izena eman daiteke (berritzeguneak.net)
Benetan oso interesgarria da eta entzutea merezi duenez, etortzera animatzen zaituztegu.
Marta Ferreroren erreferentzia bat: Educación basada en la evidencia
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Como todos los cursos, el próximo 21 de marzo, de 9:30 a 13:30, en el Berritzegune, organizamos nuestras Topaketak anuales, con el tema: “Lo que funciona en educación”
En estas épocas en las que se habla tanto sobre innovación y hay muchísima oferta de formación externa, se hace necesario tener claros algunos temas.
Para ello, para aclarar ideas y poder debatir, estará con nosotros y nosotras la doctora en Psicología de la Universidad de Deusto, Marta Ferrero. Ella tratará el tema desde la evidencia científica. En su intervención versará sobre:
- ¿Todo lo que hacemos en el aula funciona? Introducción a la educación basada en la evidencia y breve explicación de en qué consiste un estudio riguroso en educación.
2. Diez prácticas eficaces en el proceso de enseñanza-aprendizaje para cualquier aprendiz.
3. Algunas prácticas eficaces para determinado tipo de alumnado o materia: adquisición y fomento de la lectura/comprensión lectora, ABP, deberes, evaluación.
4. Brevemente, prácticas escolares que carecen de pruebas sólidas sobre su eficacia o incluso tienen pruebas en contra: aplicación de las IM en las aulas, gimnasia cerebral, estimulación temprana de Glenn Doman, tabletas/ordenadores portátiles en las aulas.
La actividad será en castellano. En este enlace podéis realizar la inscripción.
Os animamos a acudir, de verdad, es muy interesante.
Una referencia de Marta Ferrero: Educación basada en la evidencia
