b08leioa

B08 Leioako Berritzegunearen Bloga

  • Atalak

  • Artxiboa

  • RSS Hezkuntza Saila

  • Kudeaketa

Bizikasi-prestakuntza: BAT taldeak

Posted by pilaretxebarria on azaroa 26, 2019


Pasa den astean, Berritzegunean, BIZIKASI programaren prestakuntza izan genuen berriro, Aitor Albizuren eta Alfonso Fernándezen eskutik (mila esker biei). Oraingo honetan, BAT taldeak izan ziren formakuntzaren helburuak. Bi egunetan zehar, Eskola jazarpenaren aurkako eta bizikidetza positiborako BIZIKASI ekimenaren testuingurutik abiatuta, ondorengoa landu dugu:

  • Eskola jazarpenaren eta ziberjazarpenaren kontzeptualizazioa.
  • Arrisku aldagaiak eta deskonexio morala.
  • Eskola jazarpenerako gida, egoera desberdinen kudeaketan.
  • Ikasgelarako materialak eta eskola jazarpen kasuen ebazpenerako tresnak: Bizikasigunea.
  • Eskola jazarpenari aurrea hartzeko eta bizikidetza positiboaren eraikuntzarako lan ildoak.
  • Protokola, azken aldaketak eta gomendioak

Laster, esteka honetan jarriko dira saioaren materialak: BAT taldearen prestakuntzak

Tresna guztien ikus-mapa, Gasteizeko kideek eginda: Tresna guztien mapa

Eta, nola ez, informazio osoa ekimenaren web-orria: BIZIKASIGUNEA

Aitorrek saioak bukatu zituen 10 aholku edo proposamen luzatzen:
  1. Sinestu BAT ikastetxea garen!
  2. Ez ahaztu inoiz taldea egiteko giroa
  3. Ezta garapen kurrikularra ere
  4. Kooperazio eta interakzioa, ezinbestekoak
  5. Praktikatu ikasleen autoerregulazioa
  6. Kontutan hartu ikastaldearen egoera sozioekonomikoa
  7. Komunikazio-kanalak seguruak izan behar dira
  8. Jolastokia = denon tokia
  9. Jezarri berdinen arteko languntza sistemak
  10. Eta errestaurazio-dinamikak txertatu

Posted in Baliabideak, Informazioak, Prestakuntza | Laburpen hitzak: , , , | Leave a Comment »

G-suite erabilpena hezkuntzan -ikastaroa

Posted by b08leioa on urria 29, 2019


Pasadan Urriak 23, goizeko 9:30etatik 13:30 tara, Josune Aranburuk Xenon Formazion entrepresakoa, Gsuite erabilpena Hezkuntzan ikastaroa eman zuen. 40 iraskasle eta dinamizatzaile izanda.

Gsuite inguruan egon diren aldaketak eta hobekuntzak ikusi genituen, eta aplikazioz aplikazio aztertu genuen:

Gmail erabilpen berriak, eta zehaztasunak.

Drive, Nire Unitatea Gure dokumentuak, Formularioak aldaketak

Classroom eta osagarriak, klasea sortu. Rubrika berria.

Sites zaharrak eta berriak, nola gaurkotu eta arazoak.

Migrazioak: google-gmail  Gsutiera. Gsuitetik- Gsuitera. Arazoak eta trikimailuak.

Consolaren erabilpena, UA. GPRD.

Posted in Uncategorized | Leave a Comment »

MultiClass arbel digitalaren aurkezpena

Posted by pilaretxebarria on apirila 11, 2019


multiclass2

Atzo, LHko ikastetxeetako dinamizatzaileak gonbidatuta egon dira MultiClass arbel digitalaren aurkezpenera, Iratxe Aguayoren eskutik (Infovisuales Topten). Borontate onez eta atseginez eman digu eta hori eskergarria da, benetan. Hezkuntza Sailak tresna berri hau banatuko du LHko ikastetxeetako 1. eta 2. mailan, ordenagailu batekin lagunduta, baina, ez da prestakuntzarik egongo (matxurak izanez gero, CAUra zuzenean abisatu behar). Beraz, saio honen helburua, aldez aurretik oinarrizko ezaugarriak eta funtzionamendua ezagutzeaz gain, irakasleek zuzenean probatzeko aukera ematea izan da, lehendabiziko kontaktua. Hona hemen ezaugarri batzuk:

  • Tablet erraldoi baten moduan funtzionatzen du, ordenagailu barik lan daiteke
    Android sistema eragilea
  • 65 k pisatzen du. Soporteak, ikasgela batetik batera eramateko, aparte erosi behar dira
  • Ez da beharrezkoa kalibratzea
  • Konexio ugari ditu: ordenagailua, tableta, kamara, pen-drive…
  • Interneteko konexioa kablez zein wifiz konfiguratzen da
  • Hasierako pantailan, menu flotantea izateaz gain, 3 aukera daude:
    • Lehio zuria, mahaigaina, arbel digital bezala. han egindakoa gordetzen da barneko memorian
    • Doitzea, konfigurazioa eta aplikazioak, appak modukoak. Appak propioak dira eta MultiClassek duen denda birtual batetik jaitsi ditzakegu
    • Fitxategien esploratzailea. Mota askarikoak ireki ahal ditugu (testuak, pdf…) eta berak dituen Appen bidez irekitzen eta interpretatzen dira

Informazio gehiago: Pantalla táctil MultiClass

multiclass2

Posted in Informazioak | Laburpen hitzak: , , | Leave a Comment »

Topaketak: Ikasgelan funtzionatzen duena

Posted by pilaretxebarria on martxoa 23, 2019


IMG_20190321_113420

Pasa den ostegunean, Marta Ferrerok gai honi buruz egin zigun berba:  “Ikasgelan funtzionatzen duena”, ebidentzia zientifikoen ikuspuntutik.  60 irakasleek bera entzuteko eta eztabaidatzeko aukera izan zuten, mila esker etortzeagatik!  Hona hemen erabilitako aurkezpena gehi berak gomendutako web-helbide eta bibliografia interesgarri batzuk.

Presentación y materiales recomendados por Marta Ferrero , en nuestras Topaketak: “Lo que funciona en Educación”.

IMG_20190321_094053

Qué funciona en educación_Leioa 2019

diapos

Blogak:

Web-orriak:

Liburuak:

Posted in Baliabideak, metodologia | Laburpen hitzak: , , , | Leave a Comment »

Berritzeguneko Topaketak: “Ikasgelan funtzionatzen duena”

Posted by pilaretxebarria on martxoa 12, 2019


​Resultado de imagen de marta ferrero catedra cultura cientifica

Irudia

Urtero bezala, datorren Martxoaren 21an, 09:30etatik 13:30etara, Berritzegunean, gure ohiko Topaketak garatuko ditugu. Aurtengo gaia pil pilean dagoena da: “Ikasgelan funtzionatzen duena”.  Garai hauetan, berrikuntza hitza edonon agertzen denez eta kanpoko prestakuntzaren eskaintza itzela dugunez, gai batzuk argi izateak merezi du.

Horretarako, ideiak argitzeko eta eztabaidatzeko, Deustuko Unibertsitateko Psikologia-Doktorea den Marta Ferrero, gurekin izango dugu. Berak tratatuko du gaia ebidentzia zientifikoen ikuspuntutik. Bere eskuhartzean,  ondorengoaz berba egingo du:

  1. ¿Todo lo que hacemos en el aula funciona? Introducción a la educación basada en la evidencia y breve explicación de en qué consiste un estudio riguroso en educación.
    2. Diez prácticas eficaces en el proceso de enseñanza-aprendizaje para cualquier aprendiz.
    3. Algunas prácticas eficaces para determinado tipo de alumnado o materia: adquisición y fomento de la lectura/comprensión lectora, ABP, deberes, evaluación.
    4. Brevemente, prácticas escolares que carecen de pruebas sólidas sobre su eficacia o incluso tienen pruebas en contra: aplicación de las IM en las aulas, gimnasia cerebral, estimulación temprana de Glenn Doman, tabletas/ordenadores portátiles en las aulas.

Ekintza gaztelaniaz izango da. Esteka honetan izena eman daiteke (berritzeguneak.net)

Benetan oso interesgarria da eta entzutea merezi duenez, etortzera animatzen zaituztegu.

Marta Ferreroren erreferentzia bat: Educación basada en la evidencia

————————————————————————————————————————————–

Como todos los cursos, el próximo 21 de marzo, de 9:30 a 13:30, en el Berritzegune, organizamos nuestras Topaketak anuales, con el tema: “Lo que funciona en educación”

En estas épocas en las que se habla tanto sobre innovación y hay muchísima oferta de formación externa, se hace necesario tener claros algunos temas.

Para ello, para aclarar ideas y poder debatir, estará con nosotros y nosotras la doctora en Psicología de la Universidad de Deusto, Marta Ferrero.  Ella tratará el tema desde la evidencia científica. En su intervención versará sobre:

  1. ¿Todo lo que hacemos en el aula funciona? Introducción a la educación basada en la evidencia y breve explicación de en qué consiste un estudio riguroso en educación.
    2. Diez prácticas eficaces en el proceso de enseñanza-aprendizaje para cualquier aprendiz.
    3. Algunas prácticas eficaces para determinado tipo de alumnado o materia: adquisición y fomento de la lectura/comprensión lectora, ABP, deberes, evaluación.
    4. Brevemente, prácticas escolares que carecen de pruebas sólidas sobre su eficacia o incluso tienen pruebas en contra: aplicación de las IM en las aulas, gimnasia cerebral, estimulación temprana de Glenn Doman, tabletas/ordenadores portátiles en las aulas.

La actividad será en castellano. En este enlace podéis realizar la inscripción.

Os animamos a acudir, de verdad, es muy interesante.

Una referencia de Marta Ferrero: Educación basada en la evidencia

 

Posted in Deialdiak | Laburpen hitzak: , , , , | Leave a Comment »

π eguna, hiru egun besterik ez dira falta / Tres días para el día de π

Posted by pilaretxebarria on martxoa 11, 2019


 30 aniversario del Día del número Pi

 Irudia: Google-Doodle
Denbora pasatzen da ti ta batean eta, gezurra badirudi arren, hiru egun besterik ez dira falta berriro Pi eguna heltzeko. Pi eguna nazioarteko ekimena da, ez bakarrik matematekarien artean, baizik eta hezkuntza munduan ere bai. Horregatik, “Sin π no soy nada” web-orrian, ikastetxeetan ekintza batzuk egitera eta lehiaketa batera aurkeztera animatzen gaituzte.

Gutxi falta dela eta, zer egin dezakegu egun hauetan? Oraindik:

  • Egun bertan, Twitter erabiliz,  Txio bat egitea, hurrengo etiketarekin: #PiTuit. Txiok baldintza bat bete behar du: “pilish” estiloa izatea,  π zenbakiaren letra berdinak izatea, alegia.

  • Selfie bat egitea zenbakiarekin eta, bai Twiterren, bai Instagramen, kokatzea. Etiketa: #SelfiePi. Beste urteko adibideak.

Eta euskaraz egiten badugu? Animatu!!!!!

————————————————————————————————————————————————-
El tiempo pasa sin darnos cuenta y, parece mentira, pero dentro de tres días tenemos encima de nuevo el día de Pi. Este acontecimiento internacional no es solo algo reservado a la gente de matemáticas, sino también a los centros educativos. Por ello, en la página web “Sin π no soy nada“, nos invitan a participar en varias acciones y concursos.

Como falta tan poco, ¿podemos hacer algo todavía? Pues sí:

  • El mismo día, poner un Tuit en Twitter, con la etiqueta #PiTuit y esta condición: usar el estilo  “pilish“, o sea, cada palabra debe tener tantas letras como indica la cifra correspondiente de π.

  • Hacernos un selfie con alguna representación de nuestro número y ponerla, bien en Twitter, bien en Instagram, con la etiqueta #SelfiePi. Ejemplos de otros años.

Posted in Deialdiak | Laburpen hitzak: , , | Leave a Comment »

Waste4Think, europear proiektua Vizcaya Ikastetxean

Posted by pilaretxebarria on otsaila 20, 2019


IMG_20190219_120519

Waste4Think, Euskadin, Deustuko Unibertsitateko DeustuTech institutoak lideraturik, 2016tik aurrera garatzen den europear proiektu bat da. Bere helburua, hondakinen kudeaketa hobetzeko irtenbideak bilatzean datza, beti IKT-etan oinarrituta eta hiritar-partaidetzarekin kontutan hartuz, hiri eta herri jasangarri eta ekologikoa  bihurtzeko asmoz eta ekonomia zirkularra sustatuz.

Proiektua jazarrita dago, piloto moduan,  4 herritan,  Zamudio hauetariko bat izanda. Udalerriak zenbait helburu jarri dizkio bere buruari, sortzen den hondakin-kopurua murriztu eta berrerabilera-tasa eta birziklatze-tasa handitu egin dadin, hala nola,  edukiontzien eta kamioien monitorizazio integralerako sistema,  erreminta ekonomiko desberdinak erabiltzea (‘erabili ahalako ordainketa’ –PAYT– zerga-sistema berezia) edo herritarren zein ikastetxeen inplikazio-maila handitzea, ekimen kolektiboko esperientzien bidez (Eko-jaiak, Tupper solidarioa…). Azken arlo honetan, ‘joko serioak’,  hezkuntza-baliabide irekiak (OER) eta Appak erabiltzen dira. Vizcaya Ikastetxea, Agenda 21 programaren bitartez, “eskola pilotoa” izendatu dute.

Atzo bertan, otsailaren 19an, Zamudioko Udaletxean eta Vizcaya ikastetxean, proietuaren Topaketa ospatu zen: “Demo day”. Ikastetxeko zuzendariak, irakasleek eta ikasleek, beren ekintzak eta Udalekiko akordioak aurkeztu zizkiguten. Hona hemen batzuk, laburpen moduan:

  • Ikasle ekodelegatuak eta txoko berdea dauzkate
  • Egindako lanen komunikazioa ikasgelan bertan zein ikastetxeko blogean edo aldizkarian  egiten da
  • Gasteek CONFIT ingurugiro-topaketetan hartzen dute parte
  • Ikastetxeko paperezko ekoauditoria hasi dute (Haur eta Lehen Hezkuntza)
  • Dilemak, egoera problematikoak planteatzen dira
  • Jostailuak eta elikagaiak biltzeko irteera didaktikoak
  • Tupper solidarioa
  • Galbarritu auzoko garbiketa
  • Eskola-ortua eta konpostajea (STEAM proiektua)
  • Jolasen bidez sensibilizazioa egiten dute.

Tupper solidarioa:

Jolas bat:

 

 

 

Posted in Baliabideak, Gertaerak | Laburpen hitzak: , , , , | Leave a Comment »

Zibersegurtasuna eta pribatasuna

Posted by pilaretxebarria on otsaila 7, 2019


 

igor gamindez

 

Gaurko zuzendarien mintegian Igor Gaminderen presentzia izan dugu. Pantallas Amigas delako kideak zibersegurtasunaz eta pribatasunaz berba egin du. Legeria, baimenak, aplikazioak instatzerakon kontutan hartu behar ditugun pribatasunen konfigurazioa, jokoak on line eta biolentzia, Sare sozialek eta Google zerbitzuek duten interesak izan dira gaiak. Hau da ikasturte honetan gai honi buruz planifikatuta ditugun 3. hitzaldia, publiko desberdinei zuzenduta, oraingo honetan ikastetxeetako zuzendariei.

Bere hitzaldiaren helburua hurrengo esaldian laburbiltzen da:

“Ezer ez izkutatzeko, baina asko babesteko”

Babestasun gehiago nabegatzeko gomendatu dizkigun aplikazio batzuk:

  • DuckduckGo. Arrastrorik gabeko bilatzailea
  • Chromium: nabigatzailea
  • PEGI:  bideojolasak sailkatzeko Europear sistema
  • TOSDR: aplikazioen ranking-a

Screenshot_2019-02-07 Home Pegi Public SiteScreenshot_2019-02-07 Terms of Service; Didn't Read

Hona hemen gehiago jakiteko pare bat baliabide:

Posted in Baliabideak, Informazioak, Prestakuntza | Laburpen hitzak: , , | Leave a Comment »

Emakume eta neska zientzialarien nazioarteko eguna / Día internacional de la mujer y la niña en la Ciencia

Posted by pilaretxebarria on otsaila 6, 2019



Irudiaren jatorria: TED

Datorren astelehenean, otsailak 11an, “Emakume eta neska zientzialarien nazioarteko eguna” -k bere 3.edizioa ospatuko du. Egun honetan, UNESCOk jezarrita, batez ere erakunde mailan, emakumeen aportazioak zientzietan agerian jartzeko ekimenak antolatzen dira. “11 de febrero” web-orrian, publiko guztiontzako ekintza guztiak bilzen dira: hitzaldiak, bisita antolatuak, erakusketak, kanpainak, mahi-inguruak, tailerrak eta abar. Web-orrian bertan ere, “materialak” atala dago, biografiak, diapositibak, bideoak, pelikulak eta, bereziki, hezkuntzan erabiltzeko baliabide bereziak.

Begirada bat bota ondoren, batzuk hona ekartzen ditut eta ezagutzen ditudan beste batzuk:

  • Euskadiko ekintza Gipuzkoan antolatu da. Lau ikerketa zentro donostiar – Donostia International Physics Center (DIPC), Materialen Fisika Zentroak (CFM CSIC-UPV/EHU), CIC nanoGUNE eta CIC biomaGUNE – elkartu dira otsailaren 11 eta 15 bitartean publiko desberdinei zuzendutako aktibitatez jositako programazioa eskaintzeko. Kontsultatu programazioa.
  •  Informazio ugari eta baliabideak: Mujeres con ciencia. 
  •  Zientzialari:  EHUko kultura zientifikoaren katedrako bideokanala euskeraz.  Euskadiko zientzialariek beraiei dagozkien gai zientifikoak harturik, beren ikuspuntua, dibulgazio-azalpena eta begirada zientifikoa komentatzen dizkigute laupabost minututan.  Emakume pilo daude.
  •  Conecta 13-ren kanpaina, #20yearsMujer yCienciaChallenge. Twitterreko etiketa hau erabiliz, ikastetxeek gaiari buruzko material multimedia gora eraman dezakete.
  • Muy Interesante aldizkariren kanpaina, #SoyCientíficaPorque. Aurrekoa bezalakoa, baina kasu honetan zientzialaria izateko zergatiak azaldu behar dira.
  •  Material bereziak atala: jokuak, jarduerak,  inprimikariak, proposamen didaktiko batzuk
Orain dela bi urte diapositiba batzuk garatu nituen, ikas-jarduera desberdinen proposamen batzuekin:

 

Anima zaitezte!!!!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
El próximo lunes, 11 de febrero, se celebra la 3ª edición del “Día internacional de la mujer y niña en la ciencia”. En esa jornada, puesta en marcha por la UNESCO,  muchas instituciones organizan eventos que reflejan las aportaciones de las mujeres científicas. En la página “11 de febrero” disponemos de toda la información sobre ellas en el apartado  “actividades” : conferencias, visitas organizadas, exposiciones, campañas, mesas redondas, talleres etc. En la misma página se recogen materiales y recursos para educación, en la sección “materiales” , biografías, diapositvas, vídeos, juegos..
He aquí algunos de ellos y otros que me parecen interesantes:
  • Cuatro centros de investigación donostiarras – el Donostia International Physics Center (DIPC), el Centro de Fïsica de Materiales (CFM UPV/EHU), CIC nanoGUNE y CIC biomaGUNE- proponen una programación repleta de actividades para diferentes públicos entre el 11 y el 15 de febrero. Consulta la programación.
  •  Mucha información y recursos en el blog: Mujeres con ciencia.
  •  Zientzialari:  Video canal de la Cátedra de cultura científica de la UPV, totalmente en euskera, dónde científicos y científicas nos relatan en unos minutos, su labor investigativa.
  • Campaña de Conecta 13-ren kanpaina, #20yearsMujer yCienciaChallenge. Para aportar material multimedia creado por los centros bajo esa etiqueta en Twitter.
  • Campaña de la revista Muy Interesante , #SoyCientíficaPorque. Parecida a la anterior, en esta se trata de explicar porqué me gusta ser científica.
  •  Apartado de “Materiales singulares”: juegos, actividades, imprimibles y propuestasdidácticas.
Os dejo unas diapositivas que hice hace un par de años, tratando de proponer alguna actividades diferentes:

Posted in Baliabideak, Informazioak | Laburpen hitzak: , , | Leave a Comment »

Pensamiento crítico

Posted by b08leioa on azaroa 25, 2018


Izenburu honekin Jorge Floresek, Pantallas Amigas-en zuzendariak, asteazken 21an hitzaldia eaman zuen Berritzegunean eta geroago mahaingurua izan genuen. Ekintzaren zehar Pantallas Amigas-ek sortu dituen baliabideak ezagutu eta eskuragarri izan genituen. Ekintzan erabilitako materialak beheko aldean.

jorge3

IMG_20181121_114723_HDR

Argazkian, ezkerretik eskumara: Pilar, BHko zientzia eta teknologia aholkularia, Jorge Flores, Angel Larrauri, IKT aholkularia.

 

jorge2

Catalogo de Recursos de prevención

Baliabide didaktikoen Sorta

logoakResultado de imagen de b08 leioa logo

Posted in Uncategorized | Leave a Comment »

« Aurreko postak