Ikasturtea bukatzear dago eta erabaki pilo hartu behar dira. Haien artean, datorren ikasturteri begira, zeintzuk izango diren eduki minimoak, lan egin barik geratu diren konpententziak eta nola gauzatu guzti hau ikasgelan. Orain, bai BHko Mintegietan, bai Lehen Hezkuntzako kurtsoen bileretan erabaki hauek ondo pentsatuta geratzen badira, kurtsoaren hasierako lana erraztatuko da ere bai, batez ere irakasle berri bat datorrenean. Horretarako, Berritzegunean protokolo-eredu batzuk garatu ditugu, erabaki hauek bideratzeko asmoz. Erabil daiteke txosten edo akta moduan eta, noski, moldatu arazo barik.Protokolo hauetan pentsatzeko edo hausnarketa egiteko esparru batzuk daude, azken erabaki bat hartzeko helburuarekin. Erabilgarria izatea espero dugu, beti bezala.
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El curso está a punto de acabar y debemos tomar decisiones importantes. Entre ellas, cuáles serán los contenidos mínimos, las competencias no trabajadas y cómo llevar esto a cabo en las aulas. Por ello, desde el Berritzegune os proponemos unos modelos de protocolos para trabajar en las reuniones de Seminarios de Secundaria y cursos de Primaria, para que, esas decisiones queden bien pensadas y estructuradas, sobre todo por si hay profesorado nuevo. Se pueden emplear como informe o como acta y, como siempre, ponerlas a vuestro gusto.
En estos protocolos hay varios apartados para ir pensando y tomando decisiones de forma organizada. Esperamos que os sean de utilidad.
Pasa den apirilaren 22an jasotako “
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